為什麼忽然「體育」？

Ted Sue 發表於 2008/6/17 下午 02:40:00 很多人說「頭腦簡單・四肢發達」。可是我們不可能不經過頭腦、而只動身體。所有動作、都經過腦部的司令而動。而能夠做出精密動作(如灌籃拍球踢球等等)的人、她的頭腦也是很精密的。或有作家寫不出文章、出去散步、運動一下、靈感就來了。由此可見、身腦是一致的。提到語言、如前面提過、「形成反應」這一點來說、跟運動是一樣的。

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開課通知。

Ted Sue 發表於 2008/6/10 下午 07:17:00 國術舞蹈。 http://www.y17.com.tw/modules.php 練練體育、這是有氧拳擊的國術板。基本練習只有3種6個步法、與手・腳・肘・膝・各6個方向的動作。能自由組合這幾個步法與招式、用自己的韻律感連貫。能當舞蹈來跳、能當體育來動。開發身體、快樂體育為宗旨。 如果想嘗試一下、6/21(六)PM4:30~5:00就有免費試上。地址如下。

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[個人小心得]動物也會「直接用外語思考」！

Ted Sue 發表於 2008/6/1 下午 09:16:00 這其實也不用說。因為我們家的狗、也聽懂人語。不會說、也會用肢體語言(比如、把肩帶咬過來表示想去散步、敲敲罐子表示想吃餅乾、上好廁所走過來要獎品...等)可是、這裡有一個有趣的日文網站。 http://www.kougakutosho.co.jp/mathematics/mathematics_5.htm 他說、猩猩的聲帶跟人不同、可是能用組合式的記號、來表達各種意思。有一隻猿、看著一隻長尾巴的猴、就說「你是 髒髒的 猿」。這組合是他自創的、沒人教過。因此、大家大吃一驚。

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[語言輸入法簡介]練習「說」的方法2---句子的練習①

Ted Sue 發表於 2008/5/29 下午 04:53:00 單詞的練習法、已經介紹過。 很多人念句子時、最常見的毛病是、分段不明顯。分段點不對、就節拍不對。節拍不對、就成為不同的音樂。語言是音樂。

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[個人小心得]如同「丟棄舊電腦」。

Ted Sue 發表於 2008/5/26 下午 12:25:00 「只用外語思考(不起動母語)」或「不用語言思考(不用左腦思考)」等等、有人覺得很難、或做不到。 其實這只是要領。如同學會騎自行車一樣、只要訓練、每一個人都能做到。只是訓練方式錯誤、或者心裡不能接受「拋棄以養的錯誤觀念」就很難。

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[一般人的常識錯誤]你想「我不會用」、原因在何處？

Ted Sue 發表於 2008/5/16 下午 11:58:00 很多人常問我説、「我覺得學了的東西、不太能運用、原因在哪裡？」我反問「你覺得原因何在？」多半的人回答說「我大概、背的單詞太少吧！」我說「相反、妳背的過多、才是原因！」

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[個人小心得]「進化」是忽然降臨！

Ted Sue 發表於 2008/5/10 上午 10:55:00 在生物學上(我對此類學門非常有興趣、但是個外行人)、還沒有找到所謂的「中間型」的化石。假如、青蛙的成長就表示、從魚類進化到兩棲類的過程。可是在化石上、不是魚類就是兩棲類、沒有其中間的化石。此類的事情、在恐龍與鳥之間也有。「始祖鳥」以前被視為「恐龍與鳥的中間型」、可是最近的研究解明、牠是走入「進化的死胡同」而絕種。並沒成為鳥類。

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[語言輸入法簡介]圖說「擴散思考」。

Ted Sue 發表於 2008/5/9 上午 12:06:00 有關前面提過的「擴散思考」、在此有詳細的圖示說明、請參考！ http://blog.yam.com/tedsue/article/15016567

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[一般人的常識錯誤]語言就是「音樂」！

Ted Sue 發表於 2008/5/3 上午 12:39:00 有人把外語的單詞、混到中文裡面去說。我勸你、最好不要如此。為什麼？因為、「不同的語言」就是、不同的發音・不同的節奏・不同的語順....簡直可以說、是不同的「音樂」。 對！「語言」就是「音樂」！

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[一般人的常識錯誤]「可以用中文」與「不可以用中文」的情況。

Ted Sue 發表於 2008/4/30 上午 10:40:00 如廁、不、如我上次所說、即使外籍老師只用外語上課、學生的頭腦裡面卻不斷的翻譯成中文、就完全沒有意義。而外籍老師不會指導你的用腦方式。所以除了天分很好的學生以外、並不是很好的學習方法。 在此、我們要注意的是....「你的外語檔案是絕不能混入中文」、可是這並非「上課完全不可用中文」的意思。在此、要列舉一下、可以跟不可以用中文的情況。

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